پروانه لاجوردی یکی از هزاران خیر کشورمان در حوزه مدرسه سازی است، اگر چه گیلانی نیست و همدانی است، اما فرزندان گیل و دیلم و در کل فرزندان ایران را دوست دارد، او گامهای بلندی در بخشهای مختلف از جمله مدرسه سازی برداشتهاست، میگوید: از زمان کودکی و هنگامی که وارد مدرسه شد، دختر خیلی […]
پروانه لاجوردی یکی از هزاران خیر کشورمان در حوزه مدرسه سازی است، اگر چه گیلانی نیست و همدانی است، اما فرزندان گیل و دیلم و در کل فرزندان ایران را دوست دارد، او گامهای بلندی در بخشهای مختلف از جمله مدرسه سازی برداشتهاست، میگوید: از زمان کودکی و هنگامی که وارد مدرسه شد، دختر خیلی شلوغ و در عین حال درس خوانی بود و علاقه زیادی به انجام مشارکت و فعالیت در امور خیرخواهانه و انسان دوستانه داشته است.
مهر و عاطفه مادرانه و خیرانهاش از همان کودکی پررنگ بود، با یادآوری خاطرات کودکیاش میگوید: گاهی تنها وسیلهای که برای کمک به دیگران به ذهنم میرسید علاءالدین منزل پدری بود که در روزهای سرد گرمابخش خانه بود و دلم میخواست آن را به خانوادهای نیازمند هدیه کنم.
پروانه لاجوردی ادامه میدهد: در کودکی همواره به فکر کودکان خانوادههایی بودم که وضعیت مالی خوبی نداشته، چیزی برای گرم کردن خانه و یا غذایی برای خوردن نداشتند و من ترجیح میدادم حتی اگر خودم و یا خانوادهام بدان نیاز داشتیم را به آنها بدهم و در آن ایام، کارهایی هم برای کمک به دیگران انجام دادم.
اما اقداماتش را با راه اندازی موسسه خیریهای با عنوان «خانه مادر و کودک» ساماندهی کرده و با کمک خیرینی دیگر که اینگونه به کمک میطلبد اقداماتش را در حوزههای مختلف برای کمک به محرومان و نیازمندان از جمله مدرسه سازی و خانه سازی برای آنان قوت بخشیده و توسعه میدهد.
وی در تشریح اقداماتش به راهاندازی موسسه خیریه خانه مادر و کودک در رستمآباد در جریان وقوع زلزله رودبار در خرداد سال ۶۹ اشاره کرد و افزود: این موسسه را به یاری گروه بانوان نیکوکار و با مدیریت سیدکمال احمدزاده راه اندازی کردیم که همان زمان سرپرستی ۵۵۰ فرزند از ۵۵ روستارا عهده دار شد.
لاجوردی خاطرنشان میکند: این موسسه ۲ سال بعد از تحت پوشش قراردادن به ثبت رسید که در مدت این۲ سال برای ارتقاء سطح تحصیلی این فرزندان نسبت به ساخت و اجرای طرحهای فرهنگی، آموزشی و عمرانی خیریه همت کرد و اقداماتی را انجام داد.
وی بیان کرد: احداث مرکز مادر و کودک، ساخت سالن غذاخوری و آشپزخانه، ساخت ۲۰ دستگاه منزل مسکونی برای اسکان خانوادههای فاقد مسکن، تعمیر مسکن و ساخت حمام در روستاهای تحت پوشش، احداث مدرسه هشت کلاسه با زیربنای هزار مترمربع با همکاری نوسازی مدارس، ساخت آموزشکده فنی و حرفهای با سه هزار و ۵۰۰ مترمربع زیر بنا و رشتههای فنی و مهندسی از جمله این اقدامات است.
این بانوی خیر میافزاید: ساخت خوابگاه ۶ هزار و ۶۰۰ مترمربعی با گنجایش ۴۰۰ دانشجو به صورت شبانهروزی، اجرای آشپزخانه مرکزی با سالن غذاخوری، ساخت کارگاه با زیربنای هزار مترمربع به صورت سوله که تجهیزات آموزشی در آن جا کامل است، فاز یک و ۲ زمینهای قابل کشت زیتون و گردو با سیستم آبیاری قطرهای، ساخت پروژه مجتمع ورزشی با سالن سرپوشیده ۶ هزار مترمربع به اضافه زمین استاندارد فوت بال و دومیدانی که تنها این پروژه پیشرفت فیزیکی ۸۰ درصد داشته و بقیه به بهره برداری رسیده است هم برخی دیگر از این تلاشهاست.
این بانوی نیکوکار با بیان اینکه خودش تنها عضو از گروه بانوان نیکوکار موسسه مادر و کودک بوده که علاقه زیادی به ساخت پروژههای یاد شده داشته خاطر نشان میکند: در این پروژهها مشارکت داشتم، علاوه بر رستمآباد رودبار، در شهرستان املش هم یک مدرسه را به پایان رساندم که البته به صورت مشارکتی بودهاست.
لاجوردی که در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسهساز گیلان به خاطر تلاشها و خدمات انسان دوستانه و خیرخواهانهاش مورد تجلیل قرار گرفت، اظهار میکند: پروژههای اجرا شده در موسسه مادر و کودک، همه مشارکتی بودهاست من هم هر آنچه در توان داشتم و به دلیل فرصتی که داشتم طی ۳۲ سال تلاش کردم تا میتوانم امور مربوط به پیگیریها، رفت و آمد و تهیه مصالح و سایر مقدمات کار را تا انجام آنها عهده دار شوم. وی خاطر نشان میکند: من هم از تمام خیرین موسسه خیرین مادر و کودک، بانوان نیکوکار و مردم خیری که دست ما را گرفتند و هرکس حتی در حد یک آجر به ما کمک کردند قدردانی میکنم که این کمکهای اندک و نیت و کارخیرشان با خدمات بزرگ سایر خیرین برابری میکند.
لاجوردی با بیان اینکه راه خیرین، راه خدایی است، زیباست و معامله با خداست و کاری که برای خدا باشد هیچ وقت هم زمین نمیماند، اظهار کرد: از همراهی و همدلی تمام خیرین که در این سالها همراه با موسسه مادر و کودک قدم برداشتند و با کمک همدیگر بار سنگین و کمرشکن پروژهها را به اتمام رساندیم، سپاسگزاری میکنم. وی درباره رونمایی از کتاب زندگینامه پروانه لاجوردی در بیست و چهارمین جشنواره خیرین مدرسهساز گیلان بیان کرد: نمیدانستم مسئولان استان این محبت را در حقم انجام خواهند داد، اعضای هیات مدیره موسسه مادر و کودک رستم آباد رودبار گاهی از من میخواستند که از خاطراتم بگویم و این کار را میکردم اما اطلاع نداشتم که میخواهند تبدیل به کتاب کنند.
خیرین مدرسهساز؛ روشنایی بخش چراغ بیداری
به اعتقاد رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان گیلان نیز نیکوکاران نیکاندیشان جامعه انسانی هستند که در انجام کار خیر از هیچ کوششی دریغ نمیکنند و در این میان خیرین مدرسه ساز با مشارکت در مدرسهسازی در واقع چراغ بیداری، علم و آگاهی را روشن میکنند و نامشان مانند سایر نیکوکاران جاودان است. سیدابوالقاسم میرمسعودی میافزاید: خیرین مدرسه ساز با درک درست از جایگاه نظام آموزش و پرورش به عنوان هدف و ابزار توسعه به این باور رسیدند که آیندهسازان استعدادها و سرمایههای سرشار و امیدآفرین کشورمان نیازمند مراقبت و برخورداری از فضا و تجهیزات مناسب هستند از اینرو خیرین مدرسهساز مروجان نیک اندیش و پیام رسانان ترویج مهد، رشد و توسعه یعنی مدرسه هستند. او میگوید: خیرین مدرسهساز برای عاقبت به خیری و آسایش و کسب علم و اخلاق آیندهسازان با مال خود در راه خدا جهاد میکنند، به یقین در روز واپسین همین اعمال نیک آنان چراغ هدایتشان خواهد شد.
خیرین یک هزار و ۵۹۸ کلاس درس در گیلان ساختند
این نیک اندیشی مدام در طول این سالها بسیار به ارتقا حوزه آموزشی و بهبود سرانه آموزشی و فراهم آوردن امکانات آموزشی مناسب تر برای دانش آموزان و فرزندان این مرز و بوم کمک کرده است تا آنجا به گفته مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس گیلان، خیرین مدرسه ساز در این خطه تا به امروز یک هزار و ۵۹۸ کلاس درس در استان احداث کردهاند.
علی دقیق گفت: این تعداد کلاس درس در ۳۸۱ فضای آموزشی با زیربنای بیش از ۱۲ هزار مترمربع توسط خیرین استان ساخته شدهاست. وی عنوان کرد: طی چهارسال گذشته ۶۰ درصد فضاهای آموزشی در استان با مشارکت خیرین احداث شدهاست، ضمن اینکه تمام پروژههای افتتاح شده هفته دولت امسال نیز با مشارکت خیرین ساخته شدهاند، هم اینک نیز بیش از ۵۰ فضای آموزشی در گیلان با مشارکت خیرین در دست احداث است. وی با بیان اینکه به جز اشخاص حقیقی سایر نهادها برای ساخت واحدهای آموزشی نیز همکاری دارند، خاطرنشان کرد: هم اکنون ساخت ۸۳ واحد آموزشی با ۵۰۴ کلاس درس با همکاری بنیاد برکت در دست اجرا است ضمن اینکه ۵۵ واحد آموزشی را پیش از این به اتمام رساندیم. مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس گیلان با قدردانی از مشارکت خیرین در مدرسه سازی اظهار کرد: طی ۲ سال گذشته در حوزه جذب و مشارکت خیرین در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی به لحاظ مبلغ عنوان دوم کشوری را کسب کردیم. وی بیان داشت: برکسی پوشیده نیست که دولت در چند سال گذشته به واسطه تحریمها و تنگناهای مالی ناشی از آن در زمینه ساخت فضای آموزشی با مشکلاتی مواجه بود اما خیرین دوشادوش دولت بدون هیچ چشمداشتی خالصانه مشارکت کردند. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گیلان با اشاره به ساخت ۳۸۱ فضای آموزشی از زمان تشکیل مجمع خیرین مدرسه ساز استان گفت: گیلان در ایجاد فضاهای آموزشی از استانهای پیشتاز کشور است.
