استان گلستان ازجمله استان‌های کم‌برخوردار به‌ویژه در حوزه آموزش و پرورش است و بارها فعالان فرهنگی و دلسوزان این استان درخصوص مشکلات منطقه هشدار دادند و از مدیران ارشد کشوری خواستار توجه بیشتر شدند.

خوشبختانه در دولت چهاردهم اهتمام ویژه شخص رییس‌جمهور به عدالت در توزیع فضاهای آموزشی موجب شد تعریف و اجرای پروژه‌های آموزشی و پرورشی در استان گلستان نیز شتاب گیرد و امید کودکان و نوجوانان به آینده‌سازی پرفروغ‌تر از قبل شود.
روز گذشته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان از شتاب‌گیری نهضت عدالت آموزشی در این استان خبر داد و گفت: تا مهرماه سال جاری، ۳۵ مدرسه جدید در نقاط مختلف گلستان به بهره‌برداری می‌رسد که در کنار اجرای طرح‌های گسترده بهسازی و تجهیز فضاهای آموزشی، نویدبخش آغاز سال تحصیلی جدید با زیرساخت‌های مناسب‌تر برای دانش‌آموزان این استان است.
وحید فراهی در همین زمینه گفت: تا پایان سال جاری ۷۳ پروژه آموزشی در گلستان تکمیل و تحویل خواهد شد که بهره‌برداری از این طرح‌ها، بخشی از نیازهای زیرساختی آموزش و پرورش استان را در مناطق مختلف شهری و روستایی برطرف می‌کند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان با اشاره به اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی که از سوی رییس‌جمهور مورد تاکید قرار گرفته است، گفت: همزمان با احداث و تکمیل مدارس جدید، بهسازی و تعمیر فضاهای آموزشی موجود نیز با جدیت دنبال می‌شود و در این بخش، طرح شهید عجمیان به‌عنوان یکی از برنامه‌های محوری در دستور کار قرار دارد.
فراهی ادامه داد: بر اساس برنامه‌ریزی انجام شده، در تابستان امسال بیش از سه هزار کلاس درس در گلستان در قالب طرح شهید عجمیان بهسازی، مرمت و نوسازی خواهد شد تا مدارس گلستان برای آغاز سال تحصیلی جدید از شرایط مناسب‌تری برخوردار شوند. وی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه تجهیز مدارس نیز اظهار کرد: حدود ۱۰۰ میلیارد تومان اعتبار از سال گذشته برای تجهیز فضاهای آموزشی استان دریافت شده که فرآیند خرید تجهیزات مورد نیاز با استفاده از این منابع انجام شده و این امکانات به‌زودی در اختیار مدارس و دانش‌آموزان قرار می‌گیرد. درخصوص ارزش مدرسه‌سازی سخن بسیار گفته شده و استان گلستان نیز ازجمله استان‌هایی است که خیّرینِ مدرسه‌ساز شریفی دارد که از دور و نزدیک در طرح‌های بزرگ مشارکت دارند اما یک نکته بسیار مهم این است که هر میزان که در امر مقدس مدرسه‌سازی سرمایه‌گذاری شود، از هزینه در حوزه‌های مختلف آسیب‌های اجتماعی جلوگیری خواهد شد. کودکانی که فرصت پیدا می‌کنند در مدرسه حاضر شوند، کودکانی هستند که یاد می‌گیرند فردایِ خود و جامعه خود را بسازند اما اگر این فرصت را به دلیل نداشتن مدرسه، از آنان بگیریم، درحقیقت فرصت ساختن و ساخته‌شدن را از آنان گرفته‌ایم. استان گلستان در شمار معدود استان‌هایی است که از نظر جمعیتی وضعیتی پایدار دارد و رشد جمعیت در آن مثبت است و آمار کودک و نوجوان در این استان در نسبت با سالمندان، بالا است و نوجوانان و جوانان استان گلستان شایسته چنین سرمایه‌گذاری‌ای هستند و دولت و همچنین خیّرین مدرسه‌ساز نیز تلاش دارند این مسیر را برای آنان هموار کنند. امیدواریم به جایی برسیم که هیچ نقطه‌ای از استان گلستان بدون مدرسه نباشد و هیچ کودکی در این استان از آموزش که برابر قانون اساسی، حق همگانی است باز نمانَد و اگر این امید و آرزو محقق شود می‌توان توقع داشت فردا همین جوانان عقب‌ماندن از قطار توسعه را در این استان جبران کنند.