مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر اینکه دانش آموزان باید پژوهش را در فعالیت علمی خود داشته باشند، گفت: برای داشتن یک مدرسه پویا عوامل مدرسه به ویژه معلمان باید پاسخگوی شبهات دانش آموزان باشند. حسین کمالی در اجتماع بزرگ دهه هشتادی‌های غرب مازندران که به میزبانی و در دانشگاه نیروی دریایی امام […]

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر اینکه دانش آموزان باید پژوهش را در فعالیت علمی خود داشته باشند، گفت: برای داشتن یک مدرسه پویا عوامل مدرسه به ویژه معلمان باید پاسخگوی شبهات دانش آموزان باشند.
حسین کمالی در اجتماع بزرگ دهه هشتادی‌های غرب مازندران که به میزبانی و در دانشگاه نیروی دریایی امام خمینی برگزار شد، با بیان اینکه به دنبال مدرسه‌ای پویا در شرایط فعلی هستیم تا پاسخگو نیازهای دانش آموزان باشد، اظهار کرد: عوامل زیادی در شکل‌گیری یک مدرسه پویا نقش دارند از جمله مدیر، معاونان و معلمان مدرسه باید در مسیری حرکت کنند که پاسخگوی شبهات دانش آموز باشد و اینگونه یک مدرسه پویا می‌شود.
وی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در خصوص نقد سازنده، گفت: در مدرسه پویا دانش آموز باید احساس کند که در کنار معلم است و در همه امور و تصمیم سازی مدرسه مداخله و مشارکت دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر اینکه آینده، امنیت، اقتصاد و توان نظامی کشور وابسته به تلاش و کوشش امروز دانش آموزان در همه حوزه‌ها است، خاطرنشان کرد: دانش آموزان موضوع علم و پژوهش را جدی بگیرید، داشتن فرهنگ و اقتصاد قوی از مدرسه آغاز می‌شود.
این مسئول ضمن تاکید بر شادابی، نشاط و در کنار آن توجه به امر آموزش، یادآور شد: مقایسه گذشته و حال کشور از وظایف دانش آموزان است.
کمالی توان علمی هر کشور را از مولفه‌های پیشرفت یک کشور برشمرد و گفت: پایه همه قدرت‌ها علم و دانش است پس تا جایی که می‌توانید به دنبال علم و دانش باشید.