آذرماه سال 91، یک روز بعد از فاجعه دلخراش مدرسه روستای «شین‌آباد» از توابع پیرانشهر استان آذربایجان غربی که منجر به سوختگی 28 دانش‌آموز، معلم و سرایدار مدرسه شده بود، معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورشِ وقت با بیان اینکه استفاده از بخاری گازی در مدارس ممنوع است، گفت: بر اساس مقررات ملی ساختمان، استفاده از بخاری نفتی کاربراتوری در مدارس مجاز است.

مائده مطهری زاده
۱۶ آذرماه سال ۹۱، یک روز بعد از فاجعه دلخراش مدرسه روستای «شین‌آباد» از توابع پیرانشهر استان آذربایجان غربی که منجر به سوختگی ۲۸ دانش‌آموز، معلم و سرایدار مدرسه شده بود، معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورشِ وقت با بیان اینکه استفاده از بخاری گازی در مدارس ممنوع است، گفت: بر اساس مقررات ملی ساختمان، استفاده از بخاری نفتی کاربراتوری در مدارس مجاز است.
مرتضی رئیسی، رئیس وقتِ سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، اظهار داشت: بر اساس استانداردهای بین‌المللی به هیچ وجه نباید گاز در کلاس‌های درس به صورت مستقیم استفاده شود و حتماً باید از طریق سیستم حرارت مرکزی، کلاس‌های درس گرم شود.
رئیسی با بیان اینکه استفاده مستقیم گاز بر اساس مقررات ملی ساختمان نیز ممنوع است، گفت: استفاده از گاز دو خطر شامل آتش‌سوزی و گازگرفتگی دارد.
اما از زمانِ اعلامِ ممنوعیتِ استفاده از بخاری‌های گازی در مدارس توسط رییسی، رییس وقتِ سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در سال ۹۱، هشت سال طول کشید تا نوبت به مهراله رخشانی مهر رییس وقتِ سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در سال ۹۹ برسد با نقلِ سخنی از او که از جمع آوری ۴۷ هزار بخاری گازی در مدارس کشور خبر می‌داد.
مردادماه ۱۴۰۰ هم رخشانی مهر طی گفتگوی خبری از در حال بسته بودنِ پرونده بخاری‌های گازی در مدارس ایران خبر داده و گفت: وعده‌ای که در سال ۱۳۹۵ داده شده بود در سال ۹۸ با هزینه کرد ۱۸۰۰ میلیارد تومان به سرانجام رسید و اکنون در هیچ نقطه‌ای از کشور که زیرساخت‌های لازم را دارند بخاری نفتی نداریم. همچنین در حال حاضر فقط ۴۸ هزار بخاری گازی داریم که آن هم به منظور ارتقای استانداردها انجام شده است و پرونده بخاری‌های گازی نیز در حال بسته شدن است. دی ماه سال گذشته نیز حمیدرضا خان محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، درباره آمادگی مدارس برای مقابله با سرما در روزهای سرد زمستانی اظهار داشت: بعد از ۲ سال تعطیلی به واسطه کرونا، شاهد بازگشایی مدارس بودیم و پیگیری فراوانی برای بازبینی تأسیسات گرمایشی مدارس مخصوصاً در مناطق سردسیر انجام شد.
وی افزود: باید منابعی را تأمین می‌کردیم؛ خوشبختانه دولت مبلغی را برای سیستم‌های گرمایشی تخصیص داد که به موقع هم تزریق شد و ۷۲۵ میلیارد تومان در اواسط آبان برای به روز رسانی سیستم‌های گرمایشی مدارس در استان‌ها توزیع شد. تزریق بودجه به موقع انجام شد و مشکل سیستم‌های گرمایشی ۱۴ هزار کلاس درس را حل کردیم، اما خب مسئله فراتر از این‌هاست.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه ۹۱ درصد کلاس‌های درس به لحاظ سامانه‌های گرمایشی استانداردسازی شده‌اند؛ گفت: در مابقی که به عنوان چالش برای ما مطرح‌اند بخاری نفتی قطره چکانی و غیراستاندارد نداریم. ما ۴۹ هزار کلاس داریم که برخی ممکن است شعله مستقیم داشته باشند و با استانداردهای ما تطابق ندارد، در این کلاس‌های درس باید از سیستم گرمایشی متمرکز، اسپیلت و یا بخاری گازی کم مصرف استاندارد که حرارت مستقیم ندارند استفاده شود. خان‌محمدی ادامه داد: همانطور که گفته شد از ۴۹ هزار کلاس درس، مشکل تقریباً ۱۴ هزار کلاس درس با اعتبار جدید برطرف شده و برای مابقی در بودجه سال ۱۴۰۲ عددی را پیش بینی کرده‌اند و آنچه تصور ماست تا پایان دولت سیزدهم این موضوع را حل خواهیم کرد.

تخصیص ۷۲۵ میلیارد برای استانداردسازی سامانه‌های گرمایشی مدارس
خان محمدی در مصاحبه دیگری نیز از تخصیص اعتباری بالغ بر ۷۲۵ میلیارد تومان برای استانداردسازی سامانه‌های گرمایشی مدارس و تأمین تجهیزات هنرستان‌ها خبر داده بود.
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به تخصیص اعتبارات در بخش مدرسه‌سازی، اظهارکرد: دولت و سازمان برنامه و بودجه همواره در تخصیص اعتبارات حوزه مدرسه‌سازی با نگاهی عالمانه و در راستای کمک به این بخش در کنار وزارت آموزش و پرورش بوده‌اند. خان محمدی به اعتباراتی که از سوی دولت، به این سازمان اختصاص یافته اشاره و خاطرنشان کرد: از محل بند ب ماده ۶۵ قانون الحاق که مربوط به گاز می‌باشد، مبلغ ۷۲۵ میلیارد تومان در اختیار سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور برای تأمین و استانداردسازی سامانه گرمایشی و سرمایشی مدارس با اولویت مناطق کم‌برخوردار قرار گرفته است.
وی افزود: با شروع فصل سرد سال و همچنین فعالیت ۱۰۰ درصدی مدارس پس از وقفه‌ای به علت شیوع ویروس کرونا، با اعتباراتی که بین استان‌های کشور با شاخص «عدالت» توزیع خواهد شد، به سمت استانداردسازی سامانه گرمایشی مدارسی که از این طرح باقی‌مانده است، خواهیم رفت. خان‌محمدی تصریح کرد: موضوع ایمنی دانش‌آموزان در کلاس‌های درس و وجود سیستم گرمایشی استاندارد و ایمن در تمامی فضاهای آموزشی از موضوعات حائز اهمیت این سازمان است که جزو برنامه‌های اصلی کاری قرار دارد. وی افزود: در حال حاضر در هر نقطه کشور که زیرساخت گاز وجود داشته باشد و علمک گاز تا جلوی مدرسه رفته باشد، سامانه گرمایشی آن مدارس حتی الامکان در قالب موتورخانه حرارت مرکزی، پکیچ استانداردسازی شده و برنامه‌ریزی برای ساماندهی بخاری‌های شعله مستقیم حسب مقررات ملی ساختمان در حال انجام است.
سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به جمع‌آوری بخاری‌های نفتی خطرآفرین از کلاس‌های درس اشاره کرد و گفت: تقریبا در هر نقطه کشور که زیرساخت لازم گاز وجود داشته باشد، بخاری نفتی خطرآفرین در کلاس‌های درس نداریم و با دستورالعملی که در شروع سال تحصیلی به مدارس و مناطق آموزشی ارسال شد، تأکید داشتیم که حتما مدیران مدارس ضمن بررسی سیستم گرمایشی موجود مدرسه، نسبت به سرویس آن پیش از شروع به کار اطمینان حاصل کنند. به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، وی اظهار کرد: در دستورالعمل ارسالی همچنین به موضوع بررسی و سرویس موتورخانه مدارس که مدت‌ها است بدون استفاده بودند اشاره شده و تأکید داشتیم که پیش از شروع به کار موتورخانه مدارس حتما سرویس دوره‌ای آن انجام و سپس نسبت به روشن کردن آن اقدام کنند.

خداحافظی با بخاری‌های گازی در مدارس مازندران
حالا مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس مازندران، در تازه‌ترین مصاحبه خبری خود از خداحافظی با بخاری‌های گازی در مدارس مازندران خبر داد و اعلام کرد: بحث استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس نیز همواره در حال انجام است. علی استادیان مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس مازندران درباره سیستم گرمایشی مدارس استان در گفت‌وگویی، اظهار کرد: مدرسه‌ بخاری نفتی و هیزمی در سطح استان مازندران نداریم.
وی با اعلام اینکه بحث استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس نیز همواره در حال انجام است، تصریح کرد: برخی از مدارس سطح استان دارای بخاری گازی هستند که در این زمینه بحث استانداردسازی سیستم گرمایشی در حال انجام است.
مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس مازندران با بیان اینکه بیش از ۹۰ درصد مدارس استان استانداردسازی شدند، یادآور شد: طبق برنامه‌ریزی صورت گرفته کمتر از دو سال آینده سیستم گرمایشی تمامی مدارس مازندران استانداردسازی می‌شوند. استادیان با تاکید بر ضرورت همراهی خیران در زمینه مشارکت در امور مدارس، گفت: خیران همواره در کنار ما بوده و هستند.

استانداردسازی ۹۰درصدی سیستم گرمایشی مدارس مازندران
مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس مازندران همچنین طی ماه‌های اخیر اظهار داشت: درحال حاضر حدود ۹۰ درصد مدارس استان استانداردسازی شد که در برنامه ما این است کمتر از دو سال آینده تمام سیستم گرمایشی مدارس مازندران استانداردسازی شوند. علی استادیان مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس مازندران در این خصوص، اظهار کرد: باتوجه به بازگشایی مدارس ۲۸پروژه در قالب ۱۵۵ کلاس درس با زیربنای ۲۴هزار متر مربع تحویل آموزش و پرورش مازندران می‌شود.
وی با اعلام اینکه مدارس کانکسی بالای ۱۰ دانش‌آموز در استان مازندران نداریم، افزود: شاید مدارس کانکسی در حد سه یا چهار نفر به تعداد محدود فعال باشد.
مدیرکل توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس مازندران در بحث سیستم سرمایشی مدارس استان، تصریح کرد: بحث استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس نیز همواره در حال انجام است.
استادیان با اعلام اینکه مدرسه‌ بخاری نفتی و هیزمی در سطح استان مازندران نداریم، گفت: درحال حاضر حدود ۹۰درصد مدارس استان استانداردسازی شد که در برنامه ما این است کمتر از دو سال آینده سیستم گرمایشی مدارس مازندران استانداردسازی شود. ضرورتِ استانداردسازی و ایمن‌سازی سیستم گرمایشی مدارس ایران، بعد از حادثه تلخِ مدرسه روستای شین آباد، بیش از پیش احساس شد.
حادثه‌ای که البته قبل و بعد از این فاجعه نیز بارها به ویژه در مدارس دورافتاده، روستایی و صعب العبور تکرار شد و جانِ معلمان و دانش آموزان بی‌شماری را به خطر انداخت. حالا امید می‌رود با خبرهای رسیده از نهاد تجهیز و نوسازی مدارس کشور و استان، مدارس ایران و مازندران، روزهای زمستانی گرم و بی خطری را سپری کنند.